طرائف في الرياضيات

سأل مدرس رياضيات طلبته
واحد في واحد اثنين والا إثنان ؟
كلهم قالوا اثنين
ونسيوا أن الجواب واحد



المدرس : زملائك في المدرسة اشتكوك ... لماذا؟
التلميذ : كنت فقط أعلمهم درس في الحساب
المدرس :كيف؟
التلميذ :جمعتهم ثم ضربتهم ثم طرحتهم أرضاً



وهنا حلول بعض بعض الطلاب في مادة الرياضيات









طرائف بعض العلماء في الرياضيات

الطرفة الأولـــ(1)ــــى
من المواقف الطريفة في الرياضيات ما حصل لعالم الرياضيات المشهور كارل فردريك جاوس عندما كان في سن العاشرة من عمره أحدث شغباً في الفصل هو وبعض من زملائه فأراد المدرس أن يعاقب
الجميع فأمرهم جميعاً أن يقوموا بجمع الأعداد من 1 الى 100 وبعد وقت قصير جداً فوجئ المدرس
بأحد التلاميذ يقدم له إجابة صحيحة لهذه المسألة التي من المفترض أن تأخذ وقتاً طويلاً يتعب فيه التلاميذ المعاقبون وكانت الإجابة كما قدمها التلميذ كارل فردريك جاوس هي:

1 + 100 = 101
2 + 99 = 101
3 + 98 = 101
4 + 97 = 101
… … … … …
50 + 51 = 101
ويكون الناتج هو:
101 × 50 = 5050
-----------------
الطرفة الثانـــ(2)ـــية
خرج رياضيان إلى مطعم، وكان أحدهما متشائماً من ضعف الناس في فهم أساسيات الرياضيات. بينما كان الثاني متفائلاً. وحينما خرج المتشائم لشراء صحيفته اليومية، أتفق المتفائل مع الخادم أن يأتيه عندما يعود صديقه وأن يجيبه عن أي سؤال يسأله بـ س3 ÷ 3 +ث. وحينما عاد المتشائم قال له صاحبه: سأثبت لك أن الناس يفهمون في الرياضيات أكثر مما تتصور وعندما حضر الخادم سأله الرياضي المتفائل ( بناءً على الاتفاق ) ما تكامل س2 ؟ فأجاب على الفور: س3 ÷3 ثم انصرف، وبعد برهة عاد فقال: زائد ثابت!.

-----------
الطرفة الثالثــ(3)ــــة
أختطف عالم نفس شرير كيميائياً ومهندساً ورياضياً ليجري تجارب على أدمغتهم، فوضعهم في زنازين منفردة وزودهم بالماء

وعلب الفاصوليا تكفي الواحد منهم لسنة كاملة، وحينما عاد إليهم ليشاهد النتائج وجد التالي:

الكيميائي: استغل الماء ليجعل علب الفاصوليا تصدأ فيسهل فتحها .. فعاش.
المهندس: اقتطع جزء من السرير وصنع منه مفتاحاً للعلب، فواصل الحياة.
الرياضي: صريع على الأرض منذ زمن بعيد، وبجواره مكتوب بدمه العبارة التالية:
نظرية: إذا لم آكل الفاصوليا فسوف أموت.
البرهان: افرض العكس، وابحث عن مثال مضاد!!.